Тревожные симптомы раннего детского аутизма от детей от 1 года до 3 лет
💡Расстройство аутистического спектра — это целый спектр нарушений и состояний. И только один подход здесь не сработает. Поэтому мы разработали курс «Аутизм. Диагностика и логокоррекционная работа в соответствии с требованиями ФГОС» так, чтобы охватить различные методики и приемы, которые вы можете использовать в своей работе.
📓Отдельный блок мы посвятили выявлению РАС в раннем возрасте. Чем раньше логопед начнёт работу с ребёнком с РАС, тем качественнее можно построить работу и сильнее помочь малышу. Целый блок нашего курса посвящён тому, как диагностировать РАС и выстроить систему помощи.
💸И до 23 июля мы дарим на курс -50%
Успейте воспользоваться предложением 👉🏻 https://clck.ru/sKXnw
ВЫ НАУЧИТЕСЬ:
🔔проводить диагностику и выявлять РАС на ранних стадиях;
🔔выстраивать системную работу с детьми с РАС;
🔔применять интегративный подход в работе (АВА, АДК, сенсорная интеграция, DIR и т.д.).
ВЫ СМОЖЕТЕ:
🔔формировать навыки общения у детей с РАС с использованием средств АДК;
🔔использовать новые формы терапии нарушений сенсорной интеграции;
🔔применять принципы и содержание доказательных методик.
ВЫ ПОЛУЧИТЕ:
🔔материалы от экспертов;
🔔ориентировочные показатели нервно-психического развития детей разных возрастов;
🔔инструменты для работы с детьми с РАС и многое другое.
22 ведущих эксперта читают лекции: Богдашина О.Б., Архипова Е.Ф., Шпицберг И.Л., Коршунов Д.Н., Уханов А.В., Жукова О.С., Леонова З.Л., Сизова О.Б., Громов С.В. Баенская Е. Р. и другие.
На курсе вы научитесь:
✅Учитывать механизмы нарушений в работе.
✅Выявлять РАС в раннем возрасте.
✅Создавать благоприятную среду для человека с аутизмом и комфортного сотрудничества трёх групп людей: аутистической, родительской и профессиональной.
✅Использовать различные подходы в работе с РАС – АВА-терапия, сенсорная интеграция, языковая программа Макатон и т.д
✅Создавать систему коррекционной работы в любом возрасте.
✅Адаптировать материалы, учитывая особенности обработки сенсорной информации.
✅Диагностировать РАС и отличать его от ЗРР, ТМНР и других нарушений.
✅Заполнять протоколы и писать заключения.
✅Использовать различные системы АДК, подбирать их, учитывая особенности ребенка с РАС.
✅Выстраивать коммуникацию с ребенком с РАС и другими нарушениями развития.
Обо всех тонкостях рассказывают опытные эксперты👩🎓
🔔О сенсорном восприятии при аутизме. О том, как влияет на поведение, познание, овладение языком и социальное и коммуникационное развитие.
🔔О том, как выстраивать стратегию поддержки людей с сенсорно-перцептивными проблемами.
🔔О дисфункциях коры головного мозга.
🔔О современных методах диагностики РАС.
🔔О дифференциальной диагностике и проблемах, возникающих при диагностике.
🔔О нарушениях в развитии, при которых необходимо вводить и использовать средства АДК.
🔔О видах аппаратных исследований, которые наиболее актуальны для разработки коррекционного маршрута ребенка в возрасте от 3-х месяцев до 13 лет.
🔔О процессах сенсорной интеграции, которые особенно ярко оказывают влияние на развитие ребенка раннего возраста.
‼6 модулей, 39 видеолекций с экспертами. Записи хранятся в личном кабинете: вы сможете их просматривать в любое время, доступ бессрочный‼
Вы получите практические материалы от лекторов, которые можно использовать сразу на практике, именной сертификат о прохождении обучения на 72 академических часа📜 и возможность заказать удостоверение о повышении квалификации в печатном виде.
Лицензия № 1723 выдана 16 февраля 2016 г. Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга. Сведения о вашем удостоверении будут внесены в Федеральный реестр документов об образовании и (или) о квалификации).
Переходите по ссылке 👉🏻👉🏻 https://clck.ru/sKXnw
